Заголовок:
Комментарий:
Готово, можно копировать.
РЕШУ ЦТ — история Беларуси
Вариант № 32615
1.  
i

С XI в. Со­фий­ский собор стал сим­во­лом мо­гу­ще­ства го­ро­да:

1) Ви­теб­ска
2) Ту­ро­ва
3) По­лоц­ка
4) Мен­ска (Мин­ска)
2.  
i

Самая древ­няя ка­мен­ная по­строй­ка на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си, ко­то­рая от­но­сит­ся к XI в.,  — это:

1) Ниж­ний замок в Ви­теб­ске;
2) Ка­ме­нец­кая башня;
3) Бо­ри­со­глеб­ская (Ко­лож­ская) цер­ковь;
4) Со­фий­ский собор в По­лоц­ке.
3.  
i

Ла­ти­но­языч­ная поэма Ми­ко­лы Гу­сов­ско­го, из­дан­ная в 1523 г., на­зы­ва­лась:

1) «Песнь о зубре»
2) «Апо­стол»
3) «Прус­ская война»
4) «Алек­сан­дрия»
4.  
i

Пер­вым выс­шим учеб­ным за­ве­де­ни­ем ВКЛ, от­кры­тым в 1579 г., яв­ля­лась(-ся):

1) Не­свиж­ская се­ми­на­рия
2) Ви­лен­ская иезу­ит­ская ака­де­мия
3) Горы-Го­рец­кий зем­ле­дель­че­ский ин­сти­тут
4) Слуц­кая гим­на­зия
5.  
i

Битва под Виль­ко­ми­ром между вой­ска­ми ве­ли­ко­го князя ли­тов­ско­го Свид­ри­гай­ло и Си­гиз­мун­да Кей­с­ту­то­ви­ча про­изо­шла в:

1) 1140 г.
2) 1432 г.
3) 1435 г.
4) 1508 г.
6.  
i

Пер­вое укруп­не­ние тер­ри­то­рии БССР про­изо­шло в:

1) 1920 г.
2) 1922 г.
3) 1924 г.
4) 1926 г.
7.  
i

Об­ласт­ной ис­пол­ни­тель­ный ко­ми­тет За­пад­ной об­ла­сти и фрон­та (Об­лис­ком­зап), со­здан­ный в но­яб­ре 1917 г.,  — это:

1) выс­ший за­ко­но­да­тель­ный орган Со­вет­ской вла­сти
2) бла­го­тво­ри­тель­ная об­ще­ствен­ная ор­га­ни­за­ция вре­мен Пер­вой ми­ро­вой войны
3) ру­ко­во­дя­щий орган бе­ло­рус­ских на­ци­о­наль­ных ор­га­ни­за­ций
4) пе­ре­ход­ное ко­а­ли­ци­он­ное бур­жу­аз­ное пра­ви­тель­ство
8.  
i

В об­ще­стве ВКЛ в XVI—XVIII вв. «бо­бы­ля­ми», «кут­ни­ка­ми», «ха­луп­ни­ка­ми» на­зы­ва­ли:

1) мел­ких тор­гов­цев
2) сель­скую ад­ми­ни­стра­цию
3) без­зе­мель­ных кре­стьян
4) чле­нов цехов
9.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, ко­то­рые про­изо­шли в XVI—XVIII вв. в ВКЛ:

 

А  — при­ня­тие Кон­сти­ту­ции 3 мая в Речи Поспо­ли­той

Б  — за­клю­че­ние Бе­ре­стей­ской (Брест­ской) цер­ков­ной унии

В  — ин­тер­вен­ция Речи Поспо­ли­той в Рос­сию

Г  — кре­стьян­ское вос­ста­ние в Кри­чев­ском ста­ро­стве

1) БВГА
2) ВАБГ
3) БГВА
4) ГАВБ
10.  
i

Со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ское по­ло­же­ние За­пад­ной Бе­ла­ру­си в со­ста­ве Поль­ши (1921—1939) ха­рак­те­ри­зо­ва­лось:

1) мас­со­вой эми­гра­ци­ей кре­стьян в БССР;
2) важ­ной ролью де­ре­во­об­ра­ба­ты­ва­ю­щей и пи­ще­вой про­мыш­лен­но­сти;
3) лик­ви­да­ци­ей по­ме­щи­чье­го зем­ле­вла­де­ния;
4) пре­иму­ще­ствен­ным раз­ви­ти­ем тя­же­лой про­мыш­лен­но­сти.
11.  
i

Улуч­ше­нию ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния тру­дя­щих­ся БССР в 1950—1960-х гг. со­дей­ство­ва­ло:

1) при­ня­тие Про­до­воль­ствен­ной про­грам­мы СССР
2) уско­рен­ное раз­ви­тие лег­кой про­мыш­лен­но­сти
3) уве­ли­че­ние ре­аль­ных до­хо­дов на­се­ле­ния
4) за­ко­но­да­тель­ное оформ­ле­ние раз­лич­ных форм соб­ствен­но­сти
12.  
i

Опре­де­ли­те при­чи­ны не­удач по­ли­ти­ки пе­ре­строй­ки в СССР в конце 1980-х гг.:

 

а  — со­хра­не­ние ко­манд­но-ад­ми­ни­стра­тив­ной си­сте­мы ру­ко­вод­ства

б  — ста­нов­ле­ние мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

в  — вве­де­ние раз­ных форм соб­ствен­но­сти

г  — со­хра­не­ние со­ци­а­ли­сти­че­ской си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния

1) а, г
2) а, б
3) в, г
4) б, в
13.  
i

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь во вто­рой по­ло­ви­не 1990 х  — на­ча­ле 2000-х гг.:

 

а  — купля-про­да­жа зе­мель сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го на­зна­че­ния

б  — раз­ви­тие эко­но­ми­че­ских свя­зей со стра­на­ми Со­дру­же­ства Не­за­ви­си­мых Го­су­дарств (СНГ)

в  — раз­ви­тие малых и сред­них го­ро­дов

г  — мо­но­по­лия го­су­дар­ства на внеш­нюю тор­гов­лю

1) а, б
2) в, г
3) б, в
4) а, г
14.  
i

Для пе­ри­о­да рас­про­стра­не­ния хри­сти­ан­ства на бе­ло­рус­ских зем­лях в конце X  — XIII в. был(-о; -и) ха­рак­те­рен (-но; -ны):

1) упа­док куль­ту­ры
2) со­зда­ние не­за­ви­си­мой от Киева мит­ро­по­лии
3) от­сут­ствие под­держ­ки хри­сти­ан­ства со сто­ро­ны князя
4) мас­со­вые вы­ступ­ле­ния про­тив­ни­ков хри­сти­ан­ства
5) стро­и­тель­ство церк­вей и мо­на­сты­рей
15.  
i

Автор по­э­ти­че­ских сбор­ни­ков «Кре­ще­ние сво­бо­дой» («Хрэст на сва­бо­ду») и «Скрип­ка бе­ло­рус­ская», учеб­ни­ка-хре­сто­ма­тии «Пер­вое чте­ние для детей бе­ло­ру­сов»  — это:

1) А. Паш­ке­вич (Тетка)
2) М. Бог­да­но­вич
3) Я. Колас
4) Я. Ку­па­ла
5) Я. Лу­чи­на
16.  
i

Во внеш­ней по­ли­ти­ке Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­русь ис­хо­дит из прин­ци­па:

1) пе­ре­смот­ра по­сле­во­ен­ных гра­ниц;
2) вме­ша­тель­ства во внут­рен­ние дела дру­гих го­су­дарств;
3) ра­вен­ства го­су­дарств;
4) при­ме­не­ния силы в спор­ных во­про­сах.
17.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НОСТЬ

A)  кар­то­граф, автор из­дан­ной в Ам­стер­да­ме в на­ча­ле XVII в. карты ВКЛ, ко­то­рая счи­та­лась луч­шей для сво­е­го вре­ме­ни

Б)  пра­во­слав­ный епи­скоп, сто­рон­ник унии с ка­то­ли­че­ской цер­ко­вью

В)  ви­лен­ский во­е­во­да, канц­лер, лидер каль­ви­низ­ма в ВКЛ

ИС­ТО­РИ­ЧЕ­СКАЯ ЛИЧ­НОСТЬ

1)  Н. Рад­зи­вилл Чер­ный

2)  Т. Ма­ков­ский

3)  К. Тер­лец­кий

4)  П. Скар­га

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А3Б2B4.

18.  
i

Узнай­те ис­то­ри­че­скую лич­ность и за­пи­ши­те толь­ко фа­ми­лию.

 

Ро­дил­ся в Пин­ском уезде, по­лу­чил ху­до­же­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние в Па­ри­же, учил­ся му­зы­ке у из­вест­но­го поль­ско­го ком­по­зи­то­ра Ф. Шо­пе­на. Ху­дож­ник-гра­фик, му­зы­кант. Почти 25 лет пу­те­ше­ство­вал по Бе­ла­ру­си, Укра­и­не, Поль­ше, Литве. Сде­лал более 1000 за­ри­со­вок мест и ар­хи­тек­тур­ных па­мят­ни­ков.

19.  
i

Опре­де­ли­те три ис­то­ри­че­ских со­бы­тия, ко­то­рые про­изо­шли в пер­вой по­ло­ви­не XVII в.:

 

1)  кня­же­ние в ВКЛ Си­гиз­мун­да II Ав­гу­ста;

2)  пер­вый раз­дел Речи Поспо­ли­той;

3)  на­ча­ло ка­зац­ко-кре­стьян­ской войны;

4)  ин­тер­вен­ция Речи Поспо­ли­той в Рос­сию;

5)  при­ня­тие II Ста­ту­та ВКЛ;

6)  за­клю­че­ние По­ля­нов­ско­го мира.

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 235.

20.  
i

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние не­об­хо­ди­мой ин­фор­ма­ци­ей.

 

В ис­то­рии ВКЛ XVI век ино­гда на­зы­ва­ют «... веком», на­ступ­ле­ние ко­то­ро­го свя­зы­ва­ют с прав­ле­ни­ем ве­ли­ко­го князя ли­тов­ско­го Си­гиз­мун­да (Жи­ги­мон­та) I Ста­ро­го.

21.  
i

За­пи­ши­те на­зва­ние пле­мен ско­то­во­дов-ко­чев­ни­ков, ко­то­рые в III—II тыс. до н. э. рас­се­ли­лись на боль­шой тер­ри­то­рии Азии и Ев­ро­пы, сме­ша­лись с дру­ги­ми пле­ме­на­ми в ре­зуль­та­те об­ра­зо­ва­лось раз­но­об­ра­зие на­ро­дов со­вре­мен­ной Ев­ро­пы.

22.  
i

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние не­об­хо­ди­мой ин­фор­ма­ци­ей.

 

В годы 8-й пя­ти­лет­ки (1966—1970) в об­ласт­ном цен­тре на юге БССР го­ро­де ... (на­зва­ние), был вве­ден в экс­плу­а­та­цию элек­тро­лам­по­вый завод.

23.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

СФЕРА ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НО­СТИ

А)  ху­дож­ник

Б)  уче­ный-физик

В)  ки­но­ре­жис­сер

Г)  ком­по­зи­тор

ФА­МИ­ЛИЯ

1)  Ж. Ал­фе­ров

2)  Л. Голуб

3)  И.Лу­че­нок

4)  М. Са­виц­кий

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­хра­няя ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер А2Б3В4Г1.

24.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1БЗВ4Г2.

Со­бы­тие

А)  по­яв­ле­ние сто­ян­ки около де­рев­ни Бер­дыж Че­чер­ско­го рай­о­на

Б)  ка­мен­ный век на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си

В)  брон­зо­вый век на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си

Г)  по­яв­ле­ние сто­ян­ки около де­рев­ни Юро­ви­чи Ка­лин­ко­вич­ско­го рай­о­на

Год

1)  100—35 тысяч лет назад — конец 3-го ты­ся­че­ле­тия до н. э.

2)  24 тыс. лет до н. э.

3)  на­ча­ло 2-го ты­ся­че­ле­тия до н. э. — конец VIII в. до н. э.

4)  21 тыс. лет до н. э.

25.  
i

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь в се­ре­ди­не 1990-х  — на­ча­ле ХХI в.

 

1)  Уста­нов­ле­ние со­вре­мен­ной го­су­дар­ствен­ной сим­во­ли­ки

2)  со­хра­не­ние ядер­но­го ору­жия как сред­ства обес­пе­че­ния на­ци­о­наль­ной без­опас­но­сти

3)  от­сут­ствие меж­кон­фес­си­о­наль­ных кон­флик­тов

4)  на­ли­чие мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

5)  от­сут­ствие в рес­пуб­ли­ке не­го­су­дар­ствен­ных об­ще­ствен­ных объ­еди­не­ний и ор­га­ни­за­ций

6)  про­ве­де­ние пре­зи­дент­ских вы­бо­ров на без­аль­тер­на­тив­ной ос­но­ве

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 235.

26.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­мят­ни­ком ар­хи­тек­ту­ры вто­рой по­ло­ви­ны XIX − на­ча­ла XX в. и сти­лем, к ко­то­ро­му он от­но­сит­ся.

А)  Свято-Вос­кре­сен­ский собор в Бо­ри­со­ве

Б)  го­сти­ни­ца «Ев­ро­па» в Мин­ске

В)  ко­стел Пре­свя­той Тро­и­цы в Вид­зах

1 — клас­си­цизм

2 — псев­до­рус­ский

3 — не­ого­ти­ка

4 — мо­дерн

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А4БЗВ1.

27.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий:

 

1)  на­ча­ло осу­ществ­ле­ния сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции сель­ско­го хо­зяй­ства в БССР;

2)  вто­рое укруп­не­ние тер­ри­то­рии БССР;

3)  вто­рое про­воз­гла­ше­ние Со­ци­а­ли­сти­че­ской Со­вет­ской Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­ру­си (ССРБ);

4)  под­пи­са­ние Риж­ско­го мир­но­го до­го­во­ра.

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 1234.

28.  
i

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова и даты из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя слова в нуж­ной форме.

В конце XVIII  — на­ча­ле XIX в. на бе­ло­рус­ских зем­лях, при­со­еди­нен­ных к Рос­сий­ской им­пе­рии, от­ме­ня­лось(-ся) А)__________. В го­ро­дах и ме­стеч­ках, став­ших цен­тра­ми уез­дов, вво­ди­лась(-ись) Б)__________. Жи­те­ли дру­гих ме­сте­чек при­рав­ни­ва­лись к В)__________.

 

1)  си­сте­ма рос­сий­ско­го го­род­ско­го управ­ле­ния

2)  зем­ства

3)  маг­де­бург­ское право

4)  Ста­тут ВКЛ 1588 г.

5)  кре­стья­не

6)  ме­ща­не

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

29.  
i

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в 1930-е гг.

 

1)  Про­ве­де­ние ре­фе­рен­ду­мов по важ­ней­шим во­про­сам

2)  пе­ре­да­ча Со­ве­там всей пол­но­ты вла­сти

3)  фор­ми­ро­ва­ние куль­та лич­но­сти ру­ко­во­ди­те­ля го­су­дар­ства

4)  пол­ный кон­троль Ком­му­ни­сти­че­ской пар­тии за об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жиз­нью

5)  гос­под­ство еди­ной го­су­дар­ствен­ной идео­ло­гии

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 235.

30.  
i

Риж­ский мир­ный до­го­вор между РСФСР, Укра­и­ной и Поль­шей был за­клю­чен 18 марта___года.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 1600.

31.  
i

Пе­ре­ход, пе­ре­да­ча иму­ще­ства (земли, пред­при­я­тий, транс­пор­та, бан­ков и др.) из част­ной соб­ствен­но­сти в го­су­дар­ствен­ную  — это_______.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние. Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

32.  
i

Опре­де­ли­те два пра­виль­ных утвер­жде­ния от­но­си­тель­но ок­ку­па­ци­он­но­го ре­жи­ма на тер­ри­то­рии БССР в 1941−1944 гг.:

1)  для борь­бы с пар­ти­за­на­ми и под­поль­щи­ка­ми ис­поль­зо­ва­лись кол­ла­бо­ра­ци­о­ни­сты;

2)  круп­ней­шие кон­цен­тра­ци­он­ные ла­ге­ря рас­по­ла­га­лись близ ме­стеч­ка Оза­ри­чи;

3)  идео­ло­ги­че­ской ос­но­вой по­ли­ти­ки ге­но­ци­да яв­ля­лась тео­рия на­ци­стов о «ра­со­вом пре­вос­ход­стве» не­мец­кой нации над дру­ги­ми на­ро­да­ми;

4)  самое круп­ное гетто раз­ме­ща­лось на тер­ри­то­рии Ви­теб­ска;

5)  по­ли­ти­ка ок­ку­пан­тов в от­но­ше­нии бе­ло­ру­сов была опре­де­ле­на в плане «Бар­ба­рос­са».

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

33.  
i

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв. На­при­мер: АБВГ.

A)  Утвер­жде­ние на­зва­ния го­су­дар­ства  — Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­русь;

Б)  при­ня­тие Де­кла­ра­ции о го­су­дар­ствен­ном су­ве­ре­ни­те­те БССР;

B)  со­зда­ние СНГ;

Г)  ава­рия на Чер­но­быль­ской АЭС.

34.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

А)  битва войск ВКЛ с та­та­ра­ми под Клец­ком

Б)  при­ня­тие I Ста­ту­та ВКЛ

В)  Грюн­вальд­ская битва

Г)  пе­ре­нос сто­ли­цы ВКЛ в Виль­но

1)  1323 г.

2)  1410 г.

3)  1435 г.

4)  1506 г.

5)  1529 г.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

35.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

А)  при­ня­тие I Ста­ту­та ВКЛ

Б)  пе­ре­нос сто­ли­цы ВКЛ в Виль­но

В)  за­клю­че­ние Ост­ров­ско­го со­гла­ше­ния между Ви­то­втом и Ягай­ло

Г)  на­ча­ло граж­дан­ской войны в ВКЛ между Свид­ри­гай­ло и Си­гиз­мун­дом Кей­с­ту­то­ви­чем и их сто­рон­ни­ка­ми

1)  1323 г.

2)  1392 г.

3)  1432 г.

4)  1529 г.

5)  1566 г.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

36.  
i

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из до­ку­мен­та и за­пи­ши­те на­зва­ние кре­стьян­ской по­вин­но­сти, о ко­то­рой со­об­ща­ет­ся в тек­сте.

 

«Кто б после за­ка­за не вышел на ра­бо­ту, то за такое не­по­слу­ша­ние дол­жен от­ра­бо­тать за пер­вый день два дня, не по­ки­дая тер­ри­то­рии пан­ско­го двора, аза вто­рой  — че­ты­ре дня, тоже на­хо­дясь при дворе. Если кто-либо не вышел на ра­бо­ту все три дня или на про­тя­же­нии шести не­дель раз в не­де­лю, то за эту не­де­лю в цепях дол­жен ра­бо­тать при дворе».

37.  
i

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

 

В конце 1820-⁠х гт. уни­ат­ский мит­ро­по­лит Иосиф Се­маш­ко об­ра­тил­ся к им­пе­ра­то­ру Ни­ко­лаю I с пред­ло­же­ни­ем объ­еди­нить уни­ат­скую цер­ковь с А) ________ с целью Б) _______. В 1839 г. на В) _______ цер­ков­ном со­бо­ре был под­пи­сан акт объ­еди­не­ния двух церк­вей.

 

Слова:

1)  лик­ви­да­ция ка­то­ли­че­ской церк­ви

2)  осво­бож­де­ние от «поль­ско­го вли­я­ния»

3)  Бе­ре­стей­ский

4)  По­лоц­кий

5)  ка­то­ли­че­ский

6)  пра­во­слав­ный

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.

38.  
i

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

Ген­ри­хо­вы ар­ти­ку­лы А)___________власть ко­ро­ля в Речи Посно­ли­той. Право уча­стия в управ­ле­нии го­су­дар­ством имело целое со­сло­вие  — Б)___________, ко­то­рое осу­ществ­ля­ло свою власть через уча­стие в В)___________.

 

Слова:

1)  огра­ни­чи­вать

2)  рас­ши­рять

3)  общий (валь­ный) сейм

4)  ма­ги­страт

5)  шлях­та

6)  ме­ща­не

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв верх­не­го ряда. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные ниж­не­го ряда могут не ис­поль­зо­вать­ся.